Ses missions
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Dans le cadre de la réforme de l’État, la déconcentration a largement transformé l’organisation du système éducatif. En particulier, les académies sont devenues les lieux où s’élabore et se met en œuvre la stratégie pour l’application de la politique nationale en matière d’éducation. |
Le recteur est nommé par le Président de la République, par décret pris en conseil des ministres. À ce titre, il représente le ministre de l’Éducation nationale et le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche dans l’académie .
Il a la responsabilité de faire appliquer les décisions prises au niveau national, décisions qu’il lui appartient de moduler en fonction des spécificités du territoire académique. Il a en charge l’organisation des moyens administratifs, d’enseignement, d’éducation et d’orientation qui lui sont attribués.
Le recteur a autorité sur le premier degré et le second degré. Chancelier des universités , il exerce une responsabilité d’harmonisation et de suivi des établissements de l’Enseignement supérieur.
Dans chaque département de l’académie, le recteur est représenté par l’inspecteur d’académie, directeur des services départementaux de l’Éducation nationale.
Pour conduire son action, le recteur dispose des services administratifs du rectorat, placés sous la responsabilité du secrétaire général de l’académie.
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Un recteur, c’est celui qui régit, qui dirige.
Le mot recteur apparaît en français au XIIIe siècle pour désigner un capitaine de navire. |