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Les centres d'information et d'orientation

Le CIO contribue à la prévention de l’échec scolaire, à l’insertion professionnelle et à l’amélioration des niveaux de qualification. Il apporte son concours aux actions d’éducation à l’orientation et à l’information des élèves des établissements scolaires dès le collège.

Une répartition nationale 

L'académie de Dijon compte 17 C.I.O répartis dans les 4 départements . Il existe, en France, 600 C.I.O. qui dépendent du ministère de l’Éducation nationale. Ils sont implantés sur l’ensemble du territoire.

Son rôle est de favoriser
:

- l’accueil de tout public et en priorité des jeunes scolarisés et de leur famille ;

- l’information sur les études, les formations professionnelles, les qualifications et les professions ;

- le conseil individuel ;

- l’observation, l’analyse des transformations locales du système éducatif et des évolutions du marché du travail et la production de documents de synthèse à destination des équipes éducatives ou des élèves ;

- l’animation des échanges et des réflexions entre les partenaires du système éducatif, les parents, les jeunes, les décideurs locaux et les responsables économiques.

Chaque CIO possède
:

  • un fonds documentaire sur les enseignements et les professions
  • un service d'auto-documentation permettant à toute personne de consulter des documents à partir de ses intérêts et de son niveau scolaire.

Les personnels qui travaillent dans les C.I.O. sont des directeurs de C.I.O ., des conseillers d’orientation-psychologues et des personnels administratifs .

Les Conseillers d'Orientation psychologues assurent des interventions et des permanences dans les établissements scolaires à partir du collège. Ils interviennent spontanément dans les classes lors des grandes étapes de choix qui rythment la vie de l'élève.

Les conseillers d’orientation psychologues

Le rôle du conseiller d’orientation psychologue (COP) est d’informer et de conseiller les lycéens et leur famille sur toutes les questions relatives à l’orientation, aux enseignements, aux professions : « Quel métier pourrait me convenir étant donné mes goûts et mes intérêts ? Quelles études faut-il suivre pour devenir pompier, journaliste, comédienne, ou charpentier ? Quand déposer les dossiers ? Où puis-je suivre la formation qui m’intéresse dans ma région ? »