Faites/Fête de l'EAC

Offrir à chaque élève une éducation artistique, et culturelle (EAC) est une politique prioritaire du ministère de l’Éducation nationale, de la jeunesse qui se concrétise par l’objectif du 100 % EAC. Ainsi, adossée à l’ensemble des disciplines enseignées, "Fête/Faites de l’EAC" s’adresse à tous les élèves des collèges et lycées, à leurs familles et au grand public de Bourgogne-Franche-Comté.

Le jeu de mot permet d’afficher une double dynamique au sein des établissements, consistant à "faire" de l’EAC pendant l’année scolaire et la "fêter" grâce à des évènements concentrés lors d’une semaine dédiée.

"Fête/Faites de l’EAC" s’appuie sur les trois piliers de l’éducation artistique et culturelle :

• la rencontre directe et sensible avec les œuvres,
• l’initiation à une pratique artistique,
• l’acquisition de connaissances.

Fête de l'EAC : plus de 100 actions

La fête de l’EAC permet de célébrer une large variété d’événements : exposition de productions d’élèves, spectacle, projection d’un court-métrage, concert, performance, happening, lecture partagée, etc. Pour proposer ce moment festif, l’école ou l’établissement a la possibilité d’organiser un temps spécifique ou de valoriser un temps d’atelier et/ou de restitution correspondant à un projet EAC déjà recensé dans son volet culturel. Pour cette seconde édition, une centaine d'actions vous sont proposées dans toute la région académique, du primaire au lycée.

Vous pouvez consulter l'intégralité des actions sur la carte interactive.

Quelques actions emblématiques

Collège Pergaud | Pierrefontaine-les-Varans | Doubs

"Fraternité d'hier à aujourd'hui. Destins croisés pendant la Seconde Guerre mondiale" | Jeudi 22 mai de 15 h à 17 h
Une exposition construite de façon conjointe et collaborative par trois établissements scolaires (Rougemont, Clerval et Pierrefontaine-les-Varans) du réseau d’éducation Besançon-Est qui partagent les mêmes préoccupations face à la recrudescence des actes et propos racistes et antisémites, dans un contexte rural parfois isolé et défavorisé.
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Cité Scolaire du Pré-Saint-Sauveur | Saint-Claude | Jura

"Métamorphoses" | Du lundi 19 au vendredi 23 mai
Le satellite du FRAC BFC de Besançon s'installe dans la cour de la cité scolaire du Pré-Saint-Sauveur de Saint-Claude. Deux classes de 6^e, deux classes de 5^e et une classe de terminale bac pro vont se rendre en petits groupes à l'exposition avec une médiatrice du FRAC. Ils alterneront avec des ateliers de pratique de divers intervenants extérieurs, partenaires culturels privilégiés de l'établissement dont La fraternelle et le Musée de l'Abbaye.
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École maternelle | Fleurey-les-Faverney | Haute-Saône

"Quel cirque !" | Mardi 20 mai de 9 h 30 à 12 h
Après dix interventions dans l'école, de janvier à avril (jonglage, équilibre, acrobaties, etc.) "Cirq'Evasion" propose aux 32 élèves une restitution sous le chapiteau du cirque à Vesoul.
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École Les Hirondelles | Offemont | Territoire de Belfort

"Chanson et théâtre" | Jeudi 22 et vendredi 23 Mai
Restitution de la résidence territoriale qui s'est déroulée du 24 au 28 mars pour les classes de CP-CE1, CE1-CE2 et CM1-CM2. Menée par Lionel Grob pour la partie écriture de chansons et mise en musique et Camille Drai pour la partie théâtre visuel.
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École Jules Ferry | Beaune | Côte d'Or

"Les dix ans des climats" | Jeudi 22 mai de 9 h à 16 h
Ateliers sur les climats au Clos de Vougeot et présentation des actions menées par les élèves de douze classes du 1^er et 2^nd degrés.
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Lycée Bonaparte | Autun | Saône-et-Loire

"Qu'il fait beau cela vous suffit" | Du 20 au 23 mai
Semaine de pratique théâtrale avec une classe de seconde et le metteur en scène Charles Dunnet.
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Cités éducatives de Nevers | Nièvre

"Chorale des écoles" | Lundi 19 mai à 17 h
Les écoles maternelles et primaires Lucie Aubrac, Pierre Brossolette, Georges Guynemer, Blaise Pascal, Albert Camus proposent une restitution du projet choral mené tout au long de l’année.
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Établissements scolaires | Avallon | Yonne

"Ballade culturelle en pays avallonnais" | Mardi 20 et mercredi 21 mai
Balade culturelle en ville pour rencontrer les artistes, les représentants des structures accueillantes, mais aussi échanger avec des jeunes, des élèves, des enseignants et encadrants bénéficiaires de l'action.
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