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La circulaire de rentrée 2024, publiée au Bulletin officiel du 27 juin, détaille les priorités pour l'année scolaire 2024-2025.

Pour vous accompagner au quotidien, le groupe académique parents-école vous propose deux rendez-vous : les Mercredis des Parents, une rencontre mensuelle en visio, et le Rendez-vous des parents, un podcast pour vous informer sur la scolarité de votre enfant.

Les classes de CE2-CM1 et de CM1-CM2 ont travaillé sur le thème de la presse à l’occasion de la 35e édition de la Semaine de la presse et des médias qui a eu lieu du 18 au 24 mars 2024.

La classe de CM2 de l'école a participé au Projet Minestory lancé en 2019 et qui propose à des classes de devenir médiateurs et modélisateurs 3D dans le jeu Minetest des sites du patrimoine architectural.

Dans le cadre du CLEA, l’artiste plasticien Nicola Simarik a travaillé avec les élèves de PS MS GS CP de l’école de Millay. Le thème retenu était les légumes.

En cette fin d’année scolaire, un travail de liaison est mené avec le RPE (Relais Petite Enfance) du centre social, les familles, les assistantes maternelles et les classes accueillant des élèves de maternelle (Alligny en Morvan, Gouloux, Montsauche et Ouroux en Morvan).

Les écoliers de Luzy en fête : une clôture créative de l'année scolaire.

Mardi 25 juin, les élèves ont participé aux commémorations du 80e anniversaire de l'incendie de Montsauche-les-Settons. Les élèves étaient fiers de participer à cette journée mémorable.

Le Fonds pour le développement de la vie associative de l’année 2022 s’adresse à toutes les associations et permet :

La validation des acquis de l'expérience est une mesure qui permet à toute personne, quels que soient son âge, son niveau d'études ou son statut, de faire valider les acquis de son expérience pour obtenir une certification professionnelle.

124 km à travers les paysages du Morvan et de l'Auxois pour rejoindre le site d'Alésia et retracer l'histoire des Gaulois de leur unification à la chute de Vercingétorix.

Un projet pédagogique au cœur de la médiathèque : de la lecture à la création numérique

Jeudi 20 juin, des jeux, des ateliers et des stands pour valoriser des expériences scientifiques menées par les enfants de l'école.

Les écoliers découvrent le patrimoine local.

Jeudi 20 juin 2024, les 178 élèves du TER de Montsauche les Settons se sont regroupés à Ouroux en Morvan.

Jeudi 20 juin 2024, les élèves de PS à CP de l’école primaire Victor Vasarely à Saint Honoré-les-Bains ont donné rendez-vous à leurs camarades de la classe de CE/CM et aux parents d’élèves afin de partager avec eux leur expérience dans l’utilisation du robot Blue-Bot.

Depuis de nombreuses années, les écoles maternelles du TER (Territoire Éducatif Rural) de Lormes organisent des matinées de liaisons avec le Relais Petite Enfance du Centre Social de Lormes.

Les élèves de la classe CHAAP ont été initiés à la sculpture sous toutes ses formes : bas-reliefs, rondes-bosses, incises n’ont plus de secrets pour eux!

Les équipes éducatives de l'académie de Dijon mènent de nombreux projets autour du 80e anniversaire des débarquements, de la Libération de la France et de la Victoire.

Le grand jour est arrivé !

Fin mai, dans le cadre de la mise en place du TER (Territoire Éducatif Rural) de Saint Benin d’Azy, le collège a organisé un festival du livre.