Semaine des cordées de la réussite 2025

Les cordées de la réussite

Les cordées de la réussite visent à faire de l'accompagnement à l'orientation un réel levier d'égalité des chances. Elles ont pour objectif de lutter contre l'autocensure et de susciter l'ambition scolaire des élèves par un continuum d'accompagnement de la classe de 4^e au lycée et jusqu'à l'enseignement supérieur.

Cordées de la réussite | Région académique Bourgogne-Franche-Comté
Cordées de la réussite | Onisep
Cordées de la réussite | educ.gouv.fr

Les actions dans la région académique

Les activités mobilisent de nombreux acteurs (élèves bénéficiaires et leurs familles, personnels des collèges, lycées, établissements d'enseignement supérieur, étudiants et tuteurs, partenaires du monde associatif, etc.) et prennent différentes formes :

• rassemblement des élèves des différents établissements encordés pour des retours d'expériences,  
• événement à destination des familles afin de présenter les objectifs des cordées, le programme de l'année, les productions des élèves,
• concours, séquence pédagogique, atelier d'orientation, visite d'établissement suivi d'échanges entre enseignants des collèges, lycées et établissements du supérieur, entre élèves et étudiants.

La semaine des cordées permet de mettre en avant certains actions, mais de nombreux événements ont lieu toute l'année dans les établissements investis dans le dispositif.

Académie de Besançon

Cordée Ambition et réussite pour les métiers des mobilités du futur

Lycée Armand Peugeot | Valentigney

• Présentation des métiers de la santé aux élèves par les formateurs de l’institut de formation aux métiers de la santé (IFMS) de Montbéliard

• Ateliers à l’IFMS de Montbéliard pour les élèves de première et de terminale générale spécialité SVT et de première générale spécialité SVT

• Intervention sur le cerveau par une manipulatrice d’électro radiologie médicale

Cordée Pré-Saint-Sauveur

Lycée Pré-Saint-Sauveur | Saint-Claude

• Lycéens tuteurs-mentors" : échanges avec en lycéens et collégiens sur l’orientation, la charge de travail, la vie au lycée et l’organisation | 20 élèves (4e - 2^de et 1^re)
• "Saint-Claude, ville frontalière" : échanges avec des frontaliers sur les ambitions, opportunités et contraintes liées au contexte local | 35 élèves (4e - 2^de et 1^re)
• Découverte du tissu local : visites d’entreprises pour explorer différents métiers et mieux connaître le territoire | 20 élèves (4e - 2^de et 1^re)
• Visite d’un établissement universitaire : réflexion autour de la poursuite d’études, notamment comment s’organiser pour étudier à Besançon (ou dans une autre ville universitaire) tout en résidant dans le Haut-Jura | 35 élèves (4e - 2^de et 1^re)

Réussir ensemble & Cordée Édouard Belin

Collège Jacques Brel | Vesoul

• Rencontre entre des étudiants de l’INSPE de Vesoul (tête de cordée) avec lesélèves des cordées du niveau 3^e et 4^e.

• Rencontre entre les élèves des cordées de l’année 2022/2023 et les élèves de 3^e de cette année.

• Voyage de trois jours à Lyon pour les élèves des cordées de 3^e accompagnés des étudiants de l’INSPE qui participent à l’organisation du voyage

Cordée Lycée Lumière

Collège des Thermes | Luxeuil-les-Bains

• Atelier philosophie au lycée Lumière sur le thème : "Peut-on désobéir aux lois ?" Suivi d’une demi-journée parcours avenir.

• Visite de l’UFR de lettres de Besançon pour finaliser le projet

Cordée Un accompagnement vers la réussite

Lycée Victor Hugo | Besançon

• Accompagnement individualisé ou en groupe dans le travail scolaire et questionnaire consacré aux projets d’orientation  (élèves de seconde et première)

• Journée des cordées organisée par la tête de cordées : informations sur les filières du luxe et de la santé, participation à un atelier de robotisation avec fabrication d’un objet | onze élèves

• Participation de à un Spectacle "Stéréo Vulcani" consacré aux sciences et à la santé mentale au théâtre de l’Espace (les 2 Scènes) dans le cadre du volet culturel des cordées de la réussite | dix élèves

École SupMicrotech | Besançon

• Accueil de 94 élèves des établissement encordés | Découverte des métiers : huit ateliers en luxe et santé

Cordée Sur les pas de Pasteur

Lycée polyvalent et hôtelier Hyacinthe Friant  | Poligny/Arbois

• Visite du campus universitaire de La Bouloie de Besançon, avec présentation de l’UFR de droit, déjeuner au restaurant universitaire, visites de la BU Prodhon, découverte d’une exposition temporaire sur l’observatoire de Besançon et découverte des infrastructures du CROUS

• Présentation de l'établissement aux collèges encordés (filières, spécificités, internat, etc).

Académie de Dijon

Cordée Ambition, ruralité, mobilité

Lycée Maurice Genevoix | Décize

• Atelier niveau première générale : dix-sept élèves concernés accompagnés par deux enseignants (analyse d’images d’actualité, recherches et réalisation d’affiches sur différentes thématiques, production d’un jeu sur Paris)
• Atelier niveau terminale : seize élèves concernés accompagnés par trois enseignants (revue de presse sur l’actualité, analyse de dessins de presse, cartographie, simulation du parlement européen, analyse de l’image, photos iconiques du 20^e siècle
• Découverte de  l’IEP à Paris (visite et échanges) pour les deux ateliers

• Présentation des spécialités aux élèves de seconde par les professeurs

• Intervention de l’association "De la Nièvre aux grandes écoles" | classes de première et de terminale lors de la rencontre parents professeurs

Collège Noël Berrier | Corbigny

• Visite d’une entreprise de Nevers (Look)

• Découverte du lycée Jules Renard (filières technologiques)

Réseau Dijon

Collège Carnot | Dijon

• Entretiens individuels d’orientation
• Partenariat UIMM, école de production Dijon, compagnons du devoir, associations droits des femmes (PIDRE)
• Témoignages lycéens (LGT, voies technologiques et professionnelles, sections euro)
• Participation forums/réunions d’information, JPO et stages en entreprise

Lycée le Castel | Dijon

• Présentation orale des élèves de TSTMG C et B pour soutenir un projet relatif à l’orientation post bac
• Présentation du projet déplacement dans une ville universitaire pour visiter une école de commerce et/ou une université, une entreprise, des musées

Réseau Beaune

Collège André Lallemand | Beaune

• Participation carrières au féminin | 35 élèves
• Intervention d’une association "À la découverte de mon cerveau" | 15 élèves

Collège Jean Lacaille | Bligny-sur-Ouche

• Séance de sophrologie | onze élèves
• Préparation de la sortie "La voie des talents" | onze élèves
• Entretiens individuels | onze élèves

Collège Gaspard Monge | Beaune

• Participation à carrière au féminin à Dijon | 56 élèves de 4^e
• Forum des métiers à l’interne | 157 élèves de 3^e
• Réunion d’information sur les lycées du secteur | 157 élèves de 3^e

Réseau Val de Loire

Collège Henri Clément | Donzy

• Forum cap orientation
• Sortie théâtre à Nevers et visite del' ISAT
• Sortie Paris : devoir de mémoire et citoyenneté pour les 3^e et sciences pour les 4^e

Collège et lycée Le Mont Châtelet | Varzy

• Journée découverte 3PME de Cosne - mini stage construction bois
• Portes ouvertes : ferronnerie d’art
• Sortie club gravure : visite du Val d’Ocre

Collège Claude Tillier | Cosne- sur-Loire

• Organisation du Forum "Cap orientation" | 580 élèves de 3^e de dix collèges et stands de lycées, lycées professionnels, CFA et partenaires.

Cordée Construisons l'avenir

Collège Abel Minard | Tonnerre

• Forum de l’orientation et de formations sur site

• Soirée d’information à destination des parents d’élèves

• Dispositif Ambition professionnelle : visites lieux de formations et entreprises locales | dix-huit élèves

• Découverte des métiers d’Art dans le cadre de l’opération "De l’or dans les mains" au collège | élèves de 4^e et 3^e

Collège Édouard Herriot | Chenôve

• Visite des ateliers de maintenance Divia avec les élèves encordés de 6^e et 5^e

Cordée Amorce

Collège Émile Lepitre | Laignes

• Présentation des métiers de l’armée

• Forum des métiers au lycée Désiré Nisard

• Venue des proviseurs du bassin

Cordée Carrefour de l’éducation, enseignement, formation et recherche

Lycée Simone Weil | Dijon

• Actions avec l’Opéra de Dijon : visites découverte des métiers, deux spectacles (Uomo et Traviata)

• Pièce de théâtre sur la santé mentale et émotionnelle des jeunes  "Entre eux deux" par la compagnie "La Multiple"

• Pour 2024-2025 plus de 1050 heures d’accompagnement personnalisé dans les établissements encordés par les étudiants DE

• CESF du lycée Simone Weil : collège Quetigny, collège Longvic, lycée Simone Weil pré et post BAC, auprès des collégiens (3^e et 4^e), des lycéens (de la seconde à la terminale) et des étudiants BTS1 et 2

• Intervention des étudiants DE CESF dans les établissements scolaires : lycée Jean Rostand Nevers, Saint Charles Chalon sur Saône, lycée Henri Vincent Louhans | plus de 70 jeunes accompagnés par quinze étudiants

• Forum des métiers tertiaires Chenôve

• Journée découverte Campus Universitaire Dijon

Cordée Chalonnaise

Lycée Hilaire de Chardonnet | Chalon-sur-Saône

• Rencontre entre les lycéens et les collégiens | 3^e et 2^de
• Rencontre avec quatre auteurs de Mangas français  (Yoann Vornière, Elsa Brants, Tpi, Pacha) à l’IUT de Chalon-sur-Saône | 3^e et 2^de
• "Ma thèse en 180 secondes" au théâtre de Montbéliard | 3^e, 2^de et terminales
• Visite du musée Peugeot à Sochaux
• Immersion des élèves de 3^e en classe de 2^de
• Découverte de "l’École des arts et métiers" de Cluny
• Forum "carrières au féminin" au lycée | 3^e et 2^de

Cordée Optim

Collège Saint-Cyr | Matour

• Séance en partenariat avec les étudiants de l’ENSAM de Cluny (échanges de pratique sur l’éloquence, ambition et orientation scientifique, préjugés sexistes)

• Accueil des élèves tutorés et de leurs familles à l’ENSAM

Collège Saint-Exupéry et lycée René Cassin | Mâcon / Lycée La Prat’s | Cluny

• Accueil des élèves tutorés et de leurs familles à l’ENSAM

Lycée Bonaparte | Autun

• Accueil des élèves tutorés et de leurs familles à l’ENSAM
• Venue d’un groupe du collège Claude Guyot d'Arnay-le-Duc

Collège Schuman | Mâcon

• Journée locale de l’innovation : présentation de la cordée
• Intervention des étudiants tuteurs au sein du collège pour une présentation des Portes ouvertes de l’établissement
• Portes ouvertes du collège et présentation du partenariat avec l’ENSAM
• Participation au Carrefour des carrières au féminin à Tournus

Cordée Sciences et ruralité

Collège Paul Fourrey | Migennes

• Forum des formations au sein du collège | élèves de 3^e et 4^e

Cordée de la Puisaye

Collège Pierre Larousse | Toucy

• Visite du lycée de secteur et présentation de l’offre de formation et participation au salon de l’étudiant et de l’apprentissage à Auxerre | cinq collèges, 150 élèves

• Visite du consortium de Dijon et du campus universitaire | deux établissements concernés, 50 élèves de 3^e et 4^e

Cordée Un parcours pour chacun, la réussite pour tous

Lycée Camille Claudel | Digoin

• Semaine de l’orientation | 20 intervenants

• Participation au rallye des métiers

• JPO Université de Bourgogne | 47 élèves

• Présentation des formations du lycée par des élèves pour trois collèges encordés.

Collège Roger Semet | Digoin

• Visites d’entreprises locales

• Visite au rallye des formations et des métiers à Charolles

Cordée Sens'action

Collège Gaston Ramon | Molinons

• Les compagnons au collège | élèves de 3^e et 4^e

• Forum Métiers et formations | élèves et parents de3^e

• Salon Auxerr’Expo | 40 élèves de 3^e et 4^e

• Visite des lycées de Vauban et La Brosse | 50 élèves de 3^e et 4^e

Lycées Janot et Curie | Sens

• Concert au Silex d'Auxerre avec théâtre d’improvisation sur les scènes des quais, puis découverte des métiers du spectacle suivi du concert Explicit Liber | Soixante lycéens
• Venue de collégiens au lycée pour découvrir à travers le Technilab les filières STI2D

Collège Chateaubriand | Villeneuve-sur-Yonne
 

• Concours national "Écris ta série" | Dix élèves de 3^e
• Salon étudiant et apprentissage à Auxerre | 55 élèves de 3^e
• Les compagnons au collège : présentation des filières
• portes ouvertes UB Dijon