Laboratoire CPS
Le principe de ce projet en construction, est de réunir les acteurs autour de directives et de mises en pratiques. Une expérience sera menée dans un établissement de second degré et sa criconscription avec l’aide du chercheur Omar Zanna et de Bertrand Jarry. (Page en construction)
Un lieu ressource
Rencontre des acteurs du projet
date : Janvier 2024 au Collège Le Chapitre à Chenôve.
Qui est Omar Zanna ?
Il s'agit d'un docteur en sociologie et psychologie, professeur en science de l'éducation au Mans. Il est l'auteur chez Dunod, avec Bertrand Jarry, de Cultiver l'empathie à l'école (2018) et Apprendre à vivre en classe (2015). Voilà maintenant quelques années qu'il travaille sur l'empathie, notamment auprès de jeunes délinquants. Ses recherches apportent un cadre scientifique au projet.
Qui sont les acteurs ?
De la maternelle au lycée, nous pouvons retrouver des directeurs d'établissements, d'écoles d'application, de CPE, d'IEN (inspecteurs de l'éducation nationale), d'enseignants, de formateurs académiques, ... mais les élèves sont aussi les acteurs du projet avant tout !
Quel est ce projet ?
Les contours sont dessinés : permettre aux enseignants de faire toute leur place aux CPS dans leur enseignement quotidien. Le contenu sera défini au fur et à mesure : expériences, études, formations, conférences, partage sont à la clé.
[email protected]
Paul Sierra-Moreno : Directeur adjoint à la pédagogie
Lise Rodrigues : conseillère technique service social auprès du recteur
Catherine Pascual : IPR 1er degré
Catherine Mourral : IEN 1er degré - Mission maternelle DSDEN 21
Bernard Corvaisier : Ingénieur de formation EAFC
Marc Bertholon : IA-IPR Éducation physique et sportive
Pascal Bourgoin : Sécurité Routière délégation académique au numérique éducatif
Isabelle Touzot : Infirmière conseillère technique auprès du Recteur Pôle Santé Social
Marie-Pierre MARTIN : Coordinatrice territoriale DRAIO site Dijon
Mise à jour : septembre 2024
