
Créée en 2016 dans le cadre de la réforme territoriale, la région académique Bourgogne-Franche-Comté a permis de donner une nouvelle dimension aux politiques éducatives. En réunissant les services de l’Éducation nationale, de la jeunesse, de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation à l’échelle régionale, elle favorise une action publique plus cohérente, plus lisible, et plus proche des réalités du terrain.
Le rapport d’activité illustre concrètement cette dynamique. Il présente les grandes priorités régionales, définies par la rectrice de région académique, en lien étroit avec la rectrice de l’académie de Dijon, et met en lumière les initiatives portées sur l’ensemble du territoire. Ces priorités répondent à des enjeux actuels : lutte contre les violences sexistes et sexuelles, prévention du décrochage scolaire, développement de l’intelligence artificielle dans l’éducation, innovation pédagogique, ou encore valorisation de l’éducation artistique et culturelle.
Au cœur de ces actions : la volonté de rester à l’écoute des besoins des usagers – élèves, étudiants, familles, personnels – et de s’adapter en permanence aux évolutions de la société. Le rôle des acteurs de terrain est ici central. Ce sont leurs engagements, leurs expérimentations, leurs réussites qui structurent ce bilan.
Archives
Source : Académie de Besançon Publié le 09 juillet 2025



