Rencontre défis à Lormes : quand les maternelles relèvent le défi ensemble

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Vendredi 13 mars, 60 élèves de TPS à GS ont participé à une journée d’ateliers ludiques : maths, langage, danse, kaplas et musique. Après des défis coopératifs, pique-nique et danse collective ont clos cette rencontre, financée par le TER de Lormes. Une belle aventure pour apprendre ensemble !

Vendredi 13 mars 2026, les quatre classes du bassin pédagogique de Lormes, soit 60 élèves de la toute petite section à la grande section, se sont retrouvées pour une journée placée sous le signe de la coopération et de la découverte. Au programme : cinq défis ludiques et variés, conçus pour stimuler les apprentissages tout en favorisant les échanges entre les enfants.

Des défis pour apprendre en s’amusant

Les élèves ont enchaîné les ateliers avec enthousiasme. Au menu : un défi mathématique où il fallait reconstituer une grille en retrouvant des éléments cachés dans la cour, un défi en langage consistant à faire deviner un objet par élimination d’indices, une initiation à la danse traditionnelle avec la chorégraphie des crapauds, un repérage dans l’espace à travers la reproduction de figures en kaplas (en 2D et 3D), et enfin un atelier musique autour des percussions corporelles.

Un moment de partage et de convivialité

Après ces activités riches en apprentissages, les enfants ont partagé un pique-nique convivial, renforçant les liens entre les différentes classes. La journée s’est clôturée en beauté avec une danse collective, reprenant la chorégraphie apprise le matin.

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Un projet rendu possible grâce au TER de Lormes

Cette rencontre, qui a permis aux élèves de vivre une expérience collective et formatrice, a pu voir le jour grâce au financement des transports par le TER (Territoire éducatif rural) de Lormes. 

Mise à jour : mars 2026