Séjour itinérant 2026 : une semaine d’aventure et de partage pour les élèves de 2de de Decize

Decize, juin 2026 – Du 15 au 19 juin, 26 élèves de seconde de l’option EPS et de la section Raid du lycée Maurice Genevoix de Decize ont vécu une expérience unique, alliant dépassement de soi, autonomie et ouverture internationale. Pour la première fois, ce séjour a accueilli une délégation portugaise dans le cadre d’un partenariat Erasmus+ avec le lycée d’Almada, en banlieue de Lisbonne : 4 élèves et 2 professeurs ont ainsi partagé cette aventure aux côtés de leurs camarades français.

Une dimension internationale

Ce projet, soutenu par le programme Erasmus+, a permis de renforcer les échanges interculturels et de pratiquer l’anglais au quotidien. Les élèves portugais et français ont collaboré lors des activités, des repas et des temps informels, créant des liens solides malgré la barrière linguistique. Une belle opportunité pour partager une passion commune pour le sport.

Un programme sportif intense

Au cœur de ce séjour : le dépassement de soi. Les participants ont enchaîné les défis :

• Plus de 100 km de VTT à travers les paysages de la Nièvre.

• 15 km de canoë sur la Loire, pour une exploration originale du territoire.

• Une séance d’accrobranche au parc Les Accrochés de Sauvigny-les-Bois,

• L’organisation de 3 ateliers pour le Raid Caracole, un événement organisé par le Conseil départemental, où les élèves ont endossé le rôle de moniteurs pour encadrer des activités.

Des hébergements variés et une organisation autonome

Le groupe a été hébergé dans trois lieux différents :

• L’internat du lycée agricole de Challuy,

• L’internat du lycée Maurice Genevoix,

• Le gîte Les Foudres du Bazois à Châtillon-en-Bazois.

Responsabilisation était le maître-mot : les élèves ont conçu et préparé eux-mêmes 2 repas du soir et 3 petits-déjeuners. Une façon concrète d’apprendre l’autonomie, la gestion de projet et le travail d’équipe.

Et demain ?

Fort de ce succès, le lycée Maurice Genevoix souhaite poursuivre cette collaboration avec ses partenaires portugais. Et pourquoi pas d’organiser un voyage retour à Almada pour permettre aux élèves français de découvrir, à leur tour, le Portugal, son patrimoine et ses traditions. Une belle perspective pour pérenniser ce projet Erasmus+ et élargir les horizons des élèves.