Offre de formation - Parcours EAC / Action culturelle

Nombre d'abonnés : 12

Généralités sur l’écriture scénaristique en 3 actes. Appréhender le travail d’écriture avec un groupe classe en apportant un soin particulier sur la création du pitch. Mettre en pratique les stagiaires sur la formalisation d’un scénario à partir d’outils numériques.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 10

Apports théoriques sur la réalisation d'un film suédé avec les élèves en ciblant certains points techniques. Mise en pratique des stagiaires à travers la réalisation d'un film suédé à partir d'une oeuvre d'un dispositif d'éducation à l'image (CAC, LAAC).

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 8

Apports théoriques sur la réalisation d'un film suédé avec les élèves en ciblant certains points techniques. Mise en pratique des stagiaires à travers la réalisation d'un film suédé à partir d'une oeuvre d'un dispositif d'éducation à l'image (CAC, LAAC).

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 11

Mettre en œuvre des activités d'expression et de pratique théâtrale en classe autour des spectacle de la saison. exercices de pratique théâtrale, de mise en voix et lectures de textes autour des spectacles de la saison, et un complément avec des exercices d'expression, des liens vers d'autres disciplines artistiques, des supports pour découvrir les spectacles et le théâtre. 1. une journée en présentiel au théâtre (6h, de 8h30 à 16h30), animée par la metteure en scène Louise Lévêque, artiste en résidence avec qui je prépare la journée. Nous travaillons en partie en groupe complet et pour certains exercices en demi-groupes, dans deux espaces séparés. J'en profite pour rappeler que le théâtre d'Auxerre rémunère l'intervenante, prête ses locaux, me fournit le matériel nécessaire et Claire Clément et Pauline Delcroix m'aident pour la réalisation des documents préparés pour cette journée (collaboration, relecture et mise en page).

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 11

Vous avez probablement entendu parler, étudié, voire enseigné les « trente glorieuses » vue comme une période faste : croissance économique, progrès social, chômage inexistant, coût de l’énergie faible… Aujourd’hui, la recherche en histoire déconstruit cet âge dit d’or pour interroger les réelles conditions de vie des travailleurs en France et ailleurs. C’est cette démarche qui est au cœur du spectacle Petites mains, qui associe artistes et chercheurs en sociologie. Fidèle à l’esprit des éditions précédentes d’Histoire en jeu et à notre démarche d’éducation populaire, nous retrouverons pour cette journée de colloque des intervenants qui éclaireront notre réflexion sur ce sujet d’actualité

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 12

Nombre d'abonnés : 18

Découvrir le musée Niépce et ses collections, présentation des offres pédagogiques du musée Niépce à destination des établissements scolaires. Échange de pratique et découverte de techniques et de pratiques pédagogiques en lien avec la photographie. Apprendre en pratiquant : pratique photographique.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 12

Nombre d'abonnés : 18

Susciter une rencontre originale avec des œuvres d'art ; expérimenter l'écriture créative en convoquant son imaginaire à partir des œuvres d'un lieu patrimonial ; découvrir et pratiquer des techniques d'écriture créative et de réécriture ; Maîtriser les aspects organisationnels du jeu littéraire.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 6

Découverte de l'offre culturelle de proximité, renforcer les liens et la dynamique du réseau pour contribuer à la mise en place d'un projet EAC collaboratif. Découvrir l'offre culturelle autunoise, ses musées et leurs collections, présentation des offres pédagogiques à destination des établissements scolaires. Échange de pratiques et découverte de techniques et de pratiques pédagogiques transdisciplinaires. Apprendre en pratiquant : création de projets EAC qui répondent aux 3 piliers (l'acquisition de connaissances, la pratique artistique et scientifique et la rencontre avec les oeuvres, les lieux de culture et les artistes et autres professionnels). Le grand panoptique.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 12

À la suite de la conférence du CNESCO sur les nouveaux ssavoir et nouvelles compétences des jeunes , cette formation porte sur le thème de l'intelligence artificielle utilisée en sciences par les éèves. Approfondir ses connaissances sur la thématique et découvrir des ressources pédagogiques pour l'enseignement des programme de collège et lycées et leur mise en relation pour la co-construction d'un projet EAC.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 19

La formation se déroulera en deux temps : -->Un atelier de pratique théâtrale avec des exercices directement transposables en cours de français. -->Une mallette pédagogique avec des ressources (jeux, bibliographie...) accessible après l'atelier. 10 décembre 2025 - lycée Montchapet -Gaëlle Cabau (professeur agrégée de lettres et de spécialité théâtre)

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 14