Offre de formation - Égalité professionnelle

Nombre d'abonnés : 25

OBJECTIF : Comprendre la démarche et les enjeux du déploiement de la politique d'égalité professionnelle au sein du ministère et de l'académie. Appréhender les concepts liés aux stéréotypes, préjugés, discriminations. Identifier les leviers pour lutter contre les stéréotypes et les discriminations. CONTENU : Appréhender les concepts (égalité, diversité, discriminations, etc..). Prendre conscience de ses stéréotypes pour pouvoir progressivement les déconstruire. Repérer des situations professionnelles problématiques/Donner des points de vigilance et des outils. PUBLIC CIBLE : Toute personne de la communauté éducative de Côte d'Or. MODALITÉS : Présentiel 6h00

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 17

OBJECTIF : Comprendre la démarche et les enjeux du déploiement de la politique d'égalité professionnelle au sein du ministère et de l'académie. Appréhender les concepts liés aux stéréotypes, préjugés, discriminations. Identifier les leviers pour lutter contre les stéréotypes et les discriminations. CONTENU : Appréhender les concepts (égalité, diversité, discriminations, etc..). Prendre conscience de ses stéréotypes pour pouvoir progressivement les déconstruire. Repérer des situations professionnelles problématiques/Donner des points de vigilance et des outils. PUBLIC CIBLE : Toute personne de la communauté éducative de la Nièvre. MODALITÉS : Présentiel 6h00

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 19

OBJECTIF : Comprendre la démarche et les enjeux du déploiement de la politique d'égalité professionnelle au sein du ministère et de l'académie. Appréhender les concepts liés aux stéréotypes, préjugés, discriminations. Identifier les leviers pour lutter contre les stéréotypes et les discriminations. CONTENU : Appréhender les concepts (égalité, diversité, discriminations, etc..). Prendre conscience de ses stéréotypes pour pouvoir progressivement les déconstruire. Repérer des situations professionnelles problématiques/Donner des points de vigilance et des outils. PUBLIC CIBLE : Toute personne de la communauté éducative de Saône et Loire. MODALITÉS : Présentiel 6h00

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 15

OBJECTIF : Comprendre la démarche et les enjeux du déploiement de la politique d'égalité professionnelle au sein du ministère et de l'académie. Appréhender les concepts liés aux stéréotypes, préjugés, discriminations. Identifier les leviers pour lutter contre les stéréotypes et les discriminations. CONTENU : Appréhender les concepts (égalité, diversité, discriminations, etc..). Prendre conscience de ses stéréotypes pour pouvoir progressivement les déconstruire. Repérer des situations professionnelles problématiques/Donner des points de vigilance et des outils. PUBLIC CIBLE : Toute personne de la communauté éducative de l'Yonne. MODALITÉS : Présentiel 6h00

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 33

OBJECTIF : Prendre conscience de situations et de comportements sexistes. Découvrir des chiffres clés. CONTENU : Courtes vidéos de mise en situation, afin d'agir sur l'inégalité des rapports entre hommes et femmes dans le cadre du travail. PUBLIC CIBLE : Toute personne de la communauté éducative de l'académie. MODALITÉS : Module en auto-formation, à distance via MENTOR. 2h00

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 20

OBJECTIF : Déconstruire les stéréotypes, comprendre les mécanismes des violences sexistes et sexuelles au travail pour mieux les prévenir et lutter contre. CONTENU : Identifier et comprendre : stéréotypes, stratégie des agresseurs, réaction des victimes. Comprendre la réglementation et l'appliquer dans sa pratique professionnelle. Interroger et adapter ses pratiques professionnelle. Identifier les acteurs à mobiliser et les leviers d'intervention et d'action. PUBLIC CIBLE : Toute personne de la communauté éducative de l'académie. MODALITÉS : Module en auto-formation, à distance via MENTOR. 2h00.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 20

OBJECTIF : Sensibilisation aux enjeux de l'égalité. CONTENU : Comprendre ce qu'est la discrimination. Savoir mesurer les phénomènes et éclairer les situations de discrimination. Comprendre les enjeux de la lutte contre les discriminations. Manager les collectifs professionnels sans discriminer. PUBLIC CIBLE : Toute personne de la communauté éducative de l'académie. MODALITÉS : Module en auto-formation, à distance via M@GISTERE. 6h00

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 22

OBJECTIF : Reconnaître des situations qui relèvent des LGBTIphobies. CONTENU : Définir, identifier et reconnaitre les comportements, les maladresses ou les paroles LGBTIphobes dans le contexte du travail. Associer ces comportements avec leur impact sur les personnes concernées. Identifier les clés pour pouvoir réagir de manière appropriée à ces comportements. PUBLIC CIBLE : Toute personne de la communauté éducative de l'académie. MODALITÉS : Module en auto-formation, à distance via MENTOR. 2h00.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 19

OBJECTIF : Déconstruire les stéréotypes, comprendre les mécanismes des violences sexistes et sexuelles au travail pour mieux les prévenir et lutter contre. CONTENU : Identifier et comprendre : stéréotypes, stratégie des agresseurs, réaction des victimes. Comprendre la réglementation et l'appliquer dans sa pratique professionnelle. Interroger et adapter ses pratiques professionnelles. Identifier les acteurs à mobiliser et les leviers d’intervention et d’action. PUBLIC CIBLE : Toute personne de la communauté éducative de l'académie. MODALITÉS : Module en auto-formation, à distance via MENTOR. 2h00

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 30