Offre de formation - Parcours EAC / Action culturelle

Nombre d'abonnés : 0

Présentation du cadre et des enjeux de l'Éducation Artistique et Culturelle. Information sur les dispositifs, ressources et outils mobilisables pour développer des projets (ADAGE, Pass Culture, appels à projets, dispositifs territoriaux). Présentation d'exemples de projets menés dans les établissements et échanges de pratiques. Rencontre avec des partenaires ou intervenants culturels et découverte d'un dispositif ou d'un lieu culturel. Identification de leviers pour développer les actions EAC dans les établissements du réseau.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 1

Analyse d'une ou plusieurs oeuvres de la programmation du dispositif Collège au cinéma. Apports sur le langage cinématographique et les enjeux de l'éducation à l'image. Présentation de pistes pédagogiques et de ressources permettant l'exploitation des films en classe avant et après la projection. Échanges de pratiques entre enseignants et réflexion sur l'inscription du travail autour du cinéma dans le parcours d'Éducation Artistique et Culturelle des élèves.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Analyse d'une ou plusieurs oeuvres de la programmation du dispositif Collège au cinéma. Apports sur le langage cinématographique et les enjeux de l'éducation à l'image. Présentation de pistes pédagogiques et de ressources permettant l'exploitation des films en classe avant et après la projection. Échanges de pratiques entre enseignants et réflexion sur l'inscription du travail autour du cinéma dans le parcours d'Éducation Artistique et Culturelle des élèves.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Analyse d'une ou plusieurs oeuvres de la programmation du dispositif Collège au cinéma. Apports sur le langage cinématographique et les enjeux de l'éducation à l'image. Présentation de pistes pédagogiques et de ressources permettant l'exploitation des films en classe avant et après la projection. Échanges de pratiques entre enseignants et réflexion sur l'inscription du travail autour du cinéma dans le parcours d'Éducation Artistique et Culturelle des élèves.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 2

Analyse d'une ou plusieurs oeuvres de la programmation du dispositif Collège au cinéma. Apports sur le langage cinématographique et les enjeux de l'éducation à l'image. Présentation de pistes pédagogiques et de ressources permettant l'exploitation des films en classe avant et après la projection. Échanges de pratiques entre enseignants et réflexion sur l'inscription du travail autour du cinéma dans le parcours d'Éducation Artistique et Culturelle des élèves.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 1

Analyse d'une ou plusieurs oeuvres de la programmation du dispositif Collège au cinéma. Apports sur le langage cinématographique et les enjeux de l'éducation à l'image. Présentation de pistes pédagogiques et de ressources permettant l'exploitation des films en classe avant et après la projection. Échanges de pratiques entre enseignants et réflexion sur l'inscription du travail autour du cinéma dans le parcours d'Éducation Artistique et Culturelle des élèves.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Analyse d'une ou plusieurs oeuvres de la programmation du dispositif Collège au cinéma. Apports sur le langage cinématographique et les enjeux de l'éducation à l'image. Présentation de pistes pédagogiques et de ressources permettant l'exploitation des films en classe avant et après la projection. Échanges de pratiques entre enseignants et réflexion sur l'inscription du travail autour du cinéma dans le parcours d'Éducation Artistique et Culturelle des élèves.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Analyse d'une ou plusieurs oeuvres de la programmation du dispositif Collège au cinéma. Apports sur le langage cinématographique et les enjeux de l'éducation à l'image. Présentation de pistes pédagogiques et de ressources permettant l'exploitation des films en classe avant et après la projection. Échanges de pratiques entre enseignants et réflexion sur l'inscription du travail autour du cinéma dans le parcours d'Éducation Artistique et Culturelle des élèves.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 1

Analyse d'une ou plusieurs oeuvres de la programmation du dispositif Collège au cinéma. Apports sur le langage cinématographique et les enjeux de l'éducation à l'image. Présentation de pistes pédagogiques et de ressources permettant l'exploitation des films en classe avant et après la projection. Échanges de pratiques entre enseignants et réflexion sur l'inscription du travail autour du cinéma dans le parcours d'Éducation Artistique et Culturelle des élèves.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Apports sur les enjeux de l'éducation au spectacle vivant et sur la place de ces actions dans le parcours d'Éducation Artistique et Culturelle. Présentation d'outils et de ressources pédagogiques pour préparer les élèves à la représentation et en exploiter les apports en classe. Analyse d'un spectacle ou d'extraits et identification de pistes d'exploitation pédagogique. Élaboration de séquences ou d'activités avant et après la sortie. Échanges de pratiques et réflexion sur les modalités de diffusion des outils auprès des équipes pédagogiques.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 0

''Apports théoriques sur la réalisa,on d'un film suédé avec les élèves en ciblant certains points techniques. Mise en pratique des stagiaires à travers la réalisation d'un film suédé à partir d'une oeuvre d'un dispositif d'éducation à l'image (CAC, LAAC).''

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 12

Nombre d'abonnés : 0

Apports sur les principes fondamentaux de l'analyse filmique. Mise en oeuvre de démarches pédagogiques permettant de conduire l'analyse d'une oeuvre cinématographique en classe, en intégrant des activités de pratique des élèves. Expérimentation d'exercices de réalisation audiovisuelle en lien avec le dispositif Ma classe au cinéma.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 12

Nombre d'abonnés : 1

Apports sur les principes fondamentaux de l'analyse filmique. Mise en oeuvre de démarches pédagogiques permettant de conduire l'analyse d'une oeuvre cinématographique en classe, en intégrant des activités de pratique des élèves. Expérimentation d'exercices de réalisation audiovisuelle en lien avec le dispositif Ma classe au cinéma.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 12

Nombre d'abonnés : 1

Présentation du dispositif Jeunes en librairie et de ses modalités de mise en oeuvre. Apports sur la chaîne du livre et les métiers de l'édition et de la librairie. Éléments méthodologiques pour la co-construction de projets en partenariat avec une librairie. Outils et conseils pour préparer les élèves à la rencontre avec les professionnels du livre et à la visite en librairie. Présentation de démarches de médiation autour du livre et échanges de pratiques entre participants.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 2

Apports théoriques et mise en contexte de la thématique. Consultation de ressources et activités permettant une appropriation progressive des contenus. Découverte de ressources patrimoniales et culturelles, retours d'expériences professionnelles et échanges de pratiques. Ateliers de mise en pratique et réflexion sur le réinvestissement pédagogique et les prolongements possibles des projets.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 0

Apports théoriques et mise en contexte de la thématique. Consultation de ressources et activités permettant une appropriation progressive des contenus. Découverte de ressources patrimoniales et culturelles, retours d'expériences professionnelles et échanges de pratiques. Ateliers de mise en pratique et réflexion sur le réinvestissement pédagogique et les prolongements possibles des projets.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 2

Apports sur l'histoire et les grandes évolutions de la photographie à l'occasion de son bicentenaire. Réflexion sur les enjeux artistiques, culturels et éducatifs de l'image photographique. Présentation de ressources, d'oeuvres et de propositions pédagogiques mobilisables en classe. Découverte de démarches d'analyse et de pratique photographique avec les élèves. Échanges autour de projets d'Éducation Artistique et Culturelle en lien avec la photographie.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 100