Offre de formation - Usage du numérique éducatif

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Offre de formation - Usage du numérique éducatif

Rappel de la procédure d'inscription à une formation à candidature individuelle :

  1. L'abonnement :
    Pour être informé de la publication et de la programmation des formations.
  2. La phase de pré-inscription :
    Une fois les modalités définies (lieux, dates, horaires ...), la formation est publiée et un mail est envoyé automatiquement à tous les abonnés sur leurs boites mails académiques afin qu'ils puissent se préinscrire à la formation.
  3. La validation par le chef d'établissement ou chef de service ou supérieur hiérarchique :
    Le chef d'établissement/chef de service/ supérieur hiérarchique reçoit un mail sur sa boite mail académique pour valide (ou non) la demande de pré-inscription.
    La demande sera validée automatiquement passé un certain délai.
  4. La validation :
    Le pilote ajuste les effectifs si besoin, valide les candidatures et transmets à l'EAFC pour validation.
  5. L'envoi des ordres de missions :
    Un ordre de mission est envoyé par l'EAFC sur la boite mail académique des agents ou au secrétariat de leurs établissements.

USAGE DU NUMERIQUE

85233 - FOCUS MAGISTÈRE : ANIMER LES CLASSES VIRTUELLES 1

Nombre d'abonnés : 8

Ce focus présente les fonctionnalités de base de l'activité Magistère BigBlueButton, les usages possibles en formation et les bonnes pratiques pour l'animation d'un classe virtuelle.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 100

85234 - FOCUS MAGISTÈRE : ANIMER LES CLASSES VIRTUELLES 2

Nombre d'abonnés : 4

L'activité big blue button permet de création de classes virtuelles sur la plateforme magistère. Ce focus présente les fonctionnalités avancées de la plateforme bbb comme les groupes de travail ou les notes partagées et leur usages possibles en formation.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 100

85235 - FOCUS MAGISTÈRE : ANIMER UN PARCOURS MAGISTÈRE

Nombre d'abonnés : 5

Ce focus présente des activités pour permettent de créer des interactions et d’engager les apprenants dans un parcours Magistère grâce à des échanges asynchrones.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 100

85236 - FOCUS MAGISTÈRE : CRÉER DES ACTIVITÉS AVEC H5P 1

Nombre d'abonnés : 14

H5P permet d'intégrer des ressources ou activités interactives dans un parcours magistère. afin de créer des interactions et d'engager les apprenants. Dans ce focus, vous découvrirez les activités simples à mettre en œuvre comme les questions à choix unique et à choix multiple, le vrai-faux, le résumé, le texte à trous et le glisser-déposer.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 100

85237 - FOCUS MAGISTÈRE : CRÉER DES ACTIVITÉS AVEC H5P 2

Nombre d'abonnés : 10

H5P permet d'intégrer des ressources ou activités interactives dans un parcours magistère. afin de créer des interactions et d’engager les apprenants. Dans ce focus, vous découvrirez les activités images et vidéos interactives.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 100

85238 - FOCUS MAGISTÈRE : DÉCOUVRIR MAGISTÈRE 2

Nombre d'abonnés : 6

Ce focus vous permettra de découvrir la plateforme de formation Magistère son interface et les fonctionnalitées qu'elle offre.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 100

85239 - FOCUS MAGISTÈRE : ÉCRITURE COLLABORATIVE

Nombre d'abonnés : 3

Ce focus présente des activités collaboratives ainsi que leurs usages possibles dans un dispositif de formation hybride ou à distance.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 100

85240 - FOCUS MAGISTÈRE : PARTAGER DES PRODUCTIONS

Nombre d'abonnés : 3

Ce focus présente les activités « partage de fichiers », « glossaire », « base de données » et « wiki » ainsi que leurs usages possibles dans un dispositif de formation hybride ou à distance.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 100

85241 - DÉCOUVRIR L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

Nombre d'abonnés : 172

L’intelligence artificielle est de plus en plus présente dans notre quotidien. Il est important d'en mesurer les enjeux dans le domaine l'éducation. Cette formation propose de découvrir les grandes étapes de l'histoire de l'intelligence artificielle et les principaux concepts de cette technologie. Elle met en lumière les agents conversationnels, les IA génératives et la rédaction des prompts pour générer du contenu.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 30

85242 - L'IA ASSISTANT DE MA PÉDAGOGIE

Nombre d'abonnés : 199

Cette formation propose d'identifier les gestes pédagogiques où l'IA aura une valeur ajoutée. Des outils seront présentés pour créer et structurer une séance, pour différencier et préparer des évaluations. Pour suivre cette formation, il est nécessaire de connaitre les concepts de base de l'IA. conversationnels, les IA génératives et la rédaction des prompts pour générer du contenu.

Modalité : À distance

Durée : 4 heures

Places : 30

85243 - L'IA AVEC LES ÉLÈVES

Nombre d'abonnés : 139

Cette formation propose de découvrir les possibilités d'utilisation de l'intelligence artificielle en classe et d'identifier les outils utilisables avec les élèves. L'entrainement et l'utilisation d'un modèle d'IA sera abordé au travers d'exemples concrets. L'exploration des possibilités des IA génératives et des agents conversationnels sera également au programme. Pour suivre cette formation, il est nécessaire de connaitre les concepts de base de l'IA.

Modalité : À distance

Durée : 4 heures

Places : 30

85274 - L'IA pour construire un chatbot

Nombre d'abonnés : 41

Ce webinaire propose de découvrir le potentiel des chatBOT en éducation. Il abordera les outils et la méthode de conception (le megaPrompt)

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 100

85244 - SÉCURITÉ NUMÉRIQUE ET PROTECTION DES DONNÉES.

Nombre d'abonnés : 33

Sensibilisation des personnels d'éducation à la sécurité numérique et aussi des élèves à un enjeu qui concerne chaque citoyen dans son quotidien.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85246 - LES LOGICIELS LIBRES ET L'EDUCATION

Nombre d'abonnés : 23

Sensibilisation des personnels d'éducation aux enjeux et aux usages des logiciels libres.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85248 - LES DOCUMENTS COLLABORATIFS DES APPS.EDUCATION.FR

Nombre d'abonnés : 17

 Atelier de prise en main de ces outils collaboratifs et échanges sur les pratiques collaboratives entre enseignants et élèves.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 80

85249 - DÉCOUVRIR LES OUTILS VIDÉO DES APPS.EDUCATION

Nombre d'abonnés : 13

Afin de pouvoir utiliser des vidéos dans le cadre des séquences pédagogiques, il convient de savoir comment les stocker et les diffuser, voir les enrichir grâce aux applications des Apps.éducation.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85251 - LES DROITS D'AUTEURS EN MILIEU SCOLAIRE

Nombre d'abonnés : 11

Ce module de formation permet de mieux appréhender la question du droit d'auteur, à l'image, à l'utilisation de ressources numérique en milieu scolaire

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85252 - LE NUMERIQUE RESPONSABLE

Nombre d'abonnés : 12

Le numérique occupe une place prépondérante dans nos vies personnelles comme nos vies professionnelles. Si son utilité n’est plus à démontrer, son impact sur l’environnement doit questionner nos pratiques. Ce webinaire vise à définir les notions essentielles (pollution numérique, sobriété numérique…), comprendre les enjeux écologiques du numérique et développer les gestes adaptés et apporter des ressources pour sensibiliser les élèves au développement d’un numérique durable.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85254 - FOCUS ELEA - DECOUVRIR ELEA

Nombre d'abonnés : 67

Ce webinaire vous permettra de vous familiariser avec les fonctionnalités principales de la plateforme d'apprentissage ÉLÉA, comprendre son objectif et comment elle peut être utilisée dans le cadre de l’enseignement.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85264 - FOCUS ELEA : CRÉER UNE ACTIVITÉ UNIQUE

Nombre d'abonnés : 34

Ce webinaire vous permettra de vous familiariser avec les activités uniques Appariement, Millionnaire et QCM proposées dans la plateforme d'apprentissage ÉLÉA.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85265 - FOCUS ELEA - CRÉER UN PARCOURS AVEC UN GABARIT

Nombre d'abonnés : 26

Ce webinaire vous permettra de vous familiariser avec les gabarits de parcours proposés dans la plateforme d'apprentissage ÉLÉA. Nous découvrirons le « Parcours express - Gabarit sans section pour une intégration rapide », le « Parcours avec structure cachée - Gabarit avec une carte de progression pour aider les élèves à se repérer dans le parcours »

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85266 - FOCUS ELEA - LE GABARIT GAMIFIE

Nombre d'abonnés : 23

Ce webinaire vous permettra de vous familiariser avec le gabarit de parcours gamifié qui mobilise des ressorts pédagogiques variés pour éveiller l’intérêt des élèves et enrichir leur apprentissage.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85267 - FOCUS ELEA - INTÉGRER DES RESSOURCES EXTERNES

Nombre d'abonnés : 19

Ce webinaire vous permettra de vous familiariser avec les procédures à mettre en œuvre pour intégrer des ressources externes dans votre parcours (Digiflahcards ; Vidéo ; Pearltrees ; Modèle 3D SketchFa ; ...).

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85268 - FOCUS ELEA - ACCOMPAGNER LE TRAVAIL DE L'ELEVE

Nombre d'abonnés : 29

Ce webinaire vous permettra de vous familiariser avec les outils mis à votre disposition pour entraîner, évaluer et accompagner le travail de l’élève dans un parcours ÉLÉA.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85269 - FOCUS ELEA - DES ACTIVITÉS DE MEMORISATION

Nombre d'abonnés : 35

Ce webinaire vous permettra d’apprendre à concevoir, en utilisant ÉLÉA, des activités visant à renforcer la mémorisation de vos élèves.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85270 - FOCUS ELEA - DIFFÉRENCIER AVEC EL

Nombre d'abonnés : 33

Ce webinaire vous permettra de découvrir les fonctionnalités d'ELEA qui permettent de créer des parcours d'apprentissage personnalisé. La différenciation et une pratique pédagogique qui permet de prendre en compte les besoins spécifiques des élèves et ainsi de contribuer à leur réussite scolaire.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85271 - FOCUS ELEA - GAMIFIER UN PARCOURS ELEA

Nombre d'abonnés : 24

Ce webinaire vous permettra d’apprendre à concevoir, en utilisant ÉLÉA, un parcours d’apprentissage gamifié. Le concept de gamification désigne la transmission de connaissances théoriques, mais aussi de compétences pratiques, à travers des méthodes empruntées à l'univers du jeu.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85272 - FOCUS ELEA - UTILISER LE RESEAU DES CONCEPTEURS

Nombre d'abonnés : 17

Faciliter la mutualisation des ressources pédagogiques et encourager la collaboration entre enseignants : c’est l’objectif du Réseau des Concepteurs. Ce nouvel espace lié à Éléa propose un accès à des parcours validés et un environnement de co-conception pour enrichir collectivement les contenus éducatifs.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85275 - DÉCOUVRIR LA CERTIFICATION PIX+EDU

Nombre d'abonnés : 14

A distance, ce module s’adresse aux enseignants qui utilisent déjà le numérique pour leurs pratiques personnelles et professionnelles. Cinq parcours d’apprentissage PIX+Édu sont mis à disposition afin de travailler les compétences du CRCN et du CRCN-Édu. Des classes virtuelles d’accompagnement et l’animation de la communauté des enseignants du dispositif PIX+Édu complèteront les parcours et ressources de la plateforme PIX.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 100

85276 - PIX : ORGANISER LA CERTIFICATION

Nombre d'abonnés : 4

La certification PIX permet de valoriser les compétences numériques développées par les élèves. Ce webinaire qui s’adresse plus particulièrement aux administrateurs de PIX dans les établissements vise à passer en revue toutes les étapes de la mise en place de la certification : la plateforme PIX-certif, l’espace surveillant, le suivi du profil des élèves, l’organisation et les points de vigilance.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 200

85280 - PIX ORGA

Nombre d'abonnés : 5

Les établissements disposent d’une plateforme pour accompagner les élèves dans le développement de leur compétences numériques avec PIX. Pour cela, ils mettent à disposition des parcours pré-paramétrés pour tester et évaluer les élèves. Ce webinaire vise à découvrir la plateforme Pix-Orga, connaître les procédures de base (membres équipe, import élèves), apprendre à créer une campagne, comprendre la notion de parcours et savoir comment assurer le suivi des élèves.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 100

85284 - DÉCOUVRIR ET UTILISER LES FLASHCARDS

Nombre d'abonnés : 46

Optimiser la mémorisation et l’autonomie des élèves grâce aux flashcards : une approche fondée sur les neurosciences pour renforcer l’ancrage des connaissances, personnaliser les apprentissages tout en diversifiant les pratiques pédagogiques.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85285 - DÉCOUVRIR ET UTILISER LES QCM

Nombre d'abonnés : 37

L'intégration les QCM dans vos pratiques pédagogiques est un levier pour évaluer, diagnostiquer et accompagner les apprentissages des élèves et leur réussite. Lors de webinaire, vous découvrirez des outils numériques qui facilitent ces différents aspects.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85286 - LES ACTIVITÉS DE L'EXERCISEUR H5P

Nombre d'abonnés : 18

Les activités H5P, outil libre qui permet la création et la diffusion de contenus interactifs tels que : images réactives, vidéos interactives, frises chronologiques. Il est aussi possible de proposer aux élèves des activités d’apprentissage de type quizz, tests, formulaires, flash cards… La formation propose une phase d’apprentissage et d’accompagnement à la création Exploiter le potentiel de ces exerciseurs numériques pour renforcer l’engagement, la compréhension et l’auto-évaluation des élèves. Les activités H5P, outils libres, permettent la création de contenus interactifs variés tels que images réactives, vidéos interactives, frises chronologiques etc...

Modalité : À distance

Durée : 4 heures

Places : 80

85287 - ÉVALUER AVEC LES OUTILS DU SERVICE CAPYTALE

Nombre d'abonnés : 12

La plateforme Capytale permet d'utiliser différents outils qui facilitent l'évaluation des élèves. Dans ce module, les outils présentés pour évaluer efficacement des travaux numériques sont Scratch et GeoGebra

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 80

85289 - LE NUMÉRIQUE POUR ÉVALUER LES TRAVAUX SCOLAIRES

Nombre d'abonnés : 33

Le numérique propose des outils qui vont faciliter l'évaluation des différents types de travaux demandés à l'élève. Ce webinaire permet d'identifier les potentialités de différents outils numériques dans le domaine de l'évaluation.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 50

85315 - LE NUMÉRIQUE POUR L'ORIENTATION

Nombre d'abonnés : 29

Présentation d' applications liées à l'orientation des élèves du second degré (collège et lycée) et des services numériques d'aide à l'orientation au niveau de la région académique.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 80

85311 - Utiliser le monde virtuel Luanti en pédagogie

Nombre d'abonnés : 15

Initiation à Minetest (luanti), version gratuite et opensource du jeu Minecraft comment se connecter, se déplacer, bâtir, gérer les « privilèges », importer une carte IGN... Analyse d'exemples d'utilisation dans le cadre scolaire pour réfléchir à son projet pédagogique. Découverte de l'intérêt d'un monde sur serveur académique (monde accessible à plusieurs depuis n'importe quel poste). Manipulation en mode collaboratif pour appréhender les riches possibilités d'usage en classe.

Modalité : À distance

Durée : 7 heures

Places : 30

85312 - UTILISER DES CARTES MENTALES

Nombre d'abonnés : 27

Les cartes mentales ou heuristiques sont des représentations visuelles permettant une structuration des idées et des informations. Mentionné dans certains programmes, cet outil est également reconnu pour amener les élèves à réfléchir autrement et développer une autre forme de mémorisation. Cette formation vise à comprendre et se familiariser avec le concept de carte mentale, découvrir des logiciels permettant d’en réaliser et réfléchir aux utilisations possibles en séquence pédagogique.

Modalité : À distance

Durée : 5 heures

Places : 80

85313 - AU DELA DE L'EVALUATION UTILISER LES OPEN BADGES

Nombre d'abonnés : 14

Cette formation propose aux enseignants de découvrir les open badges comme outil de reconnaissance des apprentissages formels et informels. Ils apprendront à en concevoir et à les intégrer dans leurs pratiques pédagogiques.

Modalité : À distance

Durée : 4 heures

Places : 150

85314 - PRATIQUER LA CLASSE INVERSÉE

Nombre d'abonnés : 28

La pédagogie inversée suscite toujours un réel engouement chez les enseignants souhaitant s'inscrire dans une démarche plus active au sein de leur classe. Cette formation permettra d’acquérir les fondamentaux de la pédagogie inversée pour en comprendre les mécanismes et les apports. L'accent sera mis sur l'utilisation du numérique comme un véritable levier à la mise en place de cette pédagogie qui favorise l’implication et l’engagement des élèves dans leurs apprentissages.

Modalité : À distance

Durée : 7 heures

Places : 50

85316 - SÉMINAIRE DÉPARTEMENTAL DES RUPN 89

Nombre d'abonnés : 3

Ce séminaire départemental vise à accompagner les référents aux usages pédagogiques numériques dans leurs missions d'accompagnement des enseignants de leurs établissements et à apporter des connaissances sur les évolutions et innovations du numérique dans le domaine de l'éducation.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 22

85317 - ACCOMPAGNEMENT DES IAN

Nombre d'abonnés : 2

Ce module vise à accompagner les interlocuteurs au numérique dans l'ensemble de leurs missions en répondant aux besoins de formation, en créant un réseau de soutiens aux pratiques, en partageant les difficultés et leviers nés des expériences de chacun.

Modalité : À distance

Durée : 7 heures

Places : 20

85318 - WEBINAIRE D'ACCUEIL DES NOUVEAUX RUPN

Nombre d'abonnés : 0

Ce webinaire s'adressa aux nouveaux RUPN de l'académie afin de leur transmettre les informations nécessaires à l'exercice de leur mission.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 50

85319 - WEBINAIRES THÉMATIQUES POUR LES RUPN

Nombre d'abonnés : 4

e webinaire s'adresse à l'ensemble des RUPN de l'académie et traitera de l'actualité du numérique pédagogique.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 250

85320 - SÉMINAIRE DÉPARTEMENTAL DES RUPN 21

Nombre d'abonnés : 3

Ce séminaire départemental vise à accompagner les référents aux usages pédagogiques numériques dans leurs missions d'accompagnement des enseignants de leurs établissements et à apporter des connaissances sur les évolutions et innovations du numérique dans le domaine de l'éducation.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 22

85321 - SÉMINAIRE DÉPARTEMENTAL DES RUPN 58

Nombre d'abonnés : 3

Ce séminaire départemental vise à accompagner les référents aux usages pédagogiques numériques dans leurs missions d'accompagnement des enseignants de leurs établissements et à apporter des connaissances sur les évolutions et innovations du numérique dans le domaine de l'éducation.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 22

85322 - SÉMINAIRE DÉPARTEMENTAL DES RUPN 71

Nombre d'abonnés : 3

Ce séminaire départemental vise à accompagner les référents aux usages pédagogiques numériques dans leurs missions d'accompagnement des enseignants de leurs établissements et à apporter des connaissances sur les évolutions et innovations du numérique dans le domaine de l'éducation.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 22

Mise à jour : juillet 2025