Un projet pédagogique innovant : les podcasts des odyssées en classe

Depuis l'année dernière, Magali Cluzeau a intégré les Odyssées de France Inter dans ses méthodes d'enseignement. Ces podcasts, centrés sur des personnages historiques, captivent ses élèves et favorisent le développement de l'écoute et de l'attention. En plus de ces compétences, les podcasts enrichissent culturellement et historiquement les élèves, qui ont montré un vif intérêt et une motivation constante pour ces sessions d'écoute.

Lorsque France Inter a lancé un concours autour de ces podcasts, Magali Cluzeau n'a pas hésité à inscrire sa classe. L'objectif du concours était la création et la production d'une histoire sonore. La classe gagnante aurait l'opportunité d'enregistrer et de mixer son podcast avec Laure Grandbesançon dans les studios de France Inter, avec une diffusion sur l'application Radio France et le site de France Inter.

Ce projet interdisciplinaire a permis aux élèves de travailler sur plusieurs compétences : langage oral, lecture, production d'écrits, étude de la langue, histoire, compétences numériques, et coopération. Après l'inscription, un travail de longue haleine attendait la classe : rédiger une histoire de 1 500 mots maximum et produire un audio de une à deux minutes, incluant une saynète jouée de l'Odyssée écrite.

Pour les accompagner, France Inter a proposé trois ateliers en ligne auxquels la classe a participé. Le choix du personnage a été une étape cruciale : chaque élève a présenté un personnage et justifié son choix devant la classe. Trois groupes ont été formés autour de trois personnages : la Mulâtresse Solitude, Anne Frank, et Alain Colas.

Les élèves ont commencé par des recherches pour recueillir des informations sur ces personnages, avec l'aide de leur enseignante. Ils ont ensuite entamé le travail d'écriture en groupe, une tâche parfois complexe. L'objectif était de créer une histoire dans le ton des Odyssées, avec humour, surprise, émotion, et des scènes vivantes décrivant décor et époque, le tout en faisant dialoguer le personnage principal avec ses interlocuteurs.

Les Odyssées sur Alain Colas et la Mulâtresse Solitude ont été présentées aux autres classes de l'élémentaire et soumises aux votes des élèves de la GS au CE2. Un seul projet par classe pouvait être présenté au concours. C'est finalement le projet sur la Mulâtresse Solitude qui a été choisi et envoyé à France Inter, permettant à la classe de décrocher une magnifique troisième place.

Les élèves ont été ravis de cette nouvelle et très impliqués tout au long du projet. Bien que n'ayant pas remporté la première place, ils continueront leur travail en enregistrant et bruitant leur podcast par leurs propres moyens.