Parcoursup 2025

Parcoursup 2026

 

Calendrier

• Début novembre 2025 à janvier 2026 | Je m’informe et découvre les formations
  • Mercredi 17 décembre : ouverture de la carte des formations 2026 sur parcoursup.gouv.fr
• Du 19 janvier au 12 mars et jusqu'au 1^er avril 2026 | Je m’inscris pour formuler mes vœux et je finalise mon dossier
  • Du 19 janvier au 12 mars : je m'inscris et je formule mes vœux 
  • Jeudi 12 mars : dernier jour pour formuler ses vœux
  • Mercredi 1^er avril : dernier jour pour compléter son dossier et confirmer ses vœux 
• Du mardi 2 juin au samedi 11 juillet 2026 | Je reçois les réponses des formations et je décide
  • Mardi 2 juin : début de la phase d'admission principale
  • Jeudi 11 juin : début de la phase complémentaire
  • Samedi 11 juillet : fin de la phase principale
  • Jeudi 10 septembre : fin de la phase complémentaire

Un accompagnement tout au long de l'année

• Calendrier
• Cartes des formations
• Ressources

De nombreux lives et tchats sont programmés pour répondre aux questions des candidats, l'assistance usagers sera accessible via :

• le numéro vert 0 800 400 070,
• la messagerie du dossier Parcoursup,
• les réseaux sociaux Parcoursup :
  • X,
  • Instagram,
  • Facebook,

Comme chaque année, les lycéens bénéficieront d'un accompagnement assuré tout au long de l’année par les équipes éducatives de leur établissement. Des outils et des ressources sont proposés aux lycées qui permettront de conduire en janvier des sessions d’information en direction des lycéens et de leurs parents.

Quels types de formation sur Parcoursup ?

• Les formations non sélectives à l'université : les différentes licences, les parcours spécifiques accès santé (PASS) et les parcours préparatoires au professorat des écoles (PPPE). Les candidats peuvent accéder aux formations non sélectives de leur choix à l'université, dans la limite des places disponibles.
•  Les formations sélectives : les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), les BTS, les BUT, DNMADE, les écoles d'architecture, d'ingénieurs, de commerce et de management, les instituts de formation en soins infirmiers (IFSI) et autres formations paramédicales, les EFTS (établissements de formation en travail social), les Instituts d’études politiques, les quatre écoles nationales vétérinaires françaises (ENV), les formations aux métiers de la culture, de l'animation et du sport, des formations de la Marine, de l'Armée, etc.
• Les formations en apprentissage : ces formations permettent de se former en alternant périodes en centre de formation et en entreprise. L'apprentissage est proposé dans différentes formations (BTS, BUT, licence, etc.). Vous pouvez être accompagné pour trouver un employeur et signer votre contrat d'apprentissage.

Les écoles d'art et du spectacle vivant sont disponibles dans le moteur de recherche Parcoursup mais, pour un grand nombre d'entre elles, les candidatures doivent se faire hors Parcoursup directement auprès des établissements. Pour chaque école concernée, les modalités de candidature sont précisées sur la fiche détaillée de la formation.

Si la formation à laquelle vous souhaitez vous inscrire ne relève pas de la procédure Parcoursup, adressez-vous directement à l'établissement concerné pour vous informer sur les modalités d'admission.

Comment accéder aux informations ?

• Étape 1 | Je m’informe et découvre les formations
• Étape 2 | Je m’inscris pour formuler mes vœux et je finalise mon dossier
• Étape 3 | Je reçois les réponses des formations et je décide

Pour chaque formation, une fiche de présentation détaille les informations pratiques sur l'établissement, les enseignements proposés, les compétences et les connaissances attendues, des conseils pour les lycéens, les critères d'examen des candidatures, les possibilités de poursuite d'études, les débouchés professionnels et les éventuels frais de formation. Des formations similaires sont également proposées pour élargir vos choix.

Si vous êtes en situation de handicap, vous disposez également sur chaque fiche de formation des coordonnées du référent handicap. N'hésitez pas à prendre contact avec lui pour connaître l'accessibilité des locaux et les aménagements possibles.

Un moteur de recherche vous permet d'accéder à l'ensemble des formations disponibles

Le site de l'Onisep permet également de s'informer pour préparer son projet d'orientation.

Ressources

Élèves

Moteur de recherche des formations
Page dédiée à l’apprentissage
Rubrique questions fréquentes

Enseignants, équipes éducatives

Rubrique pour les proviseurs, professeurs principaux et psychologues | Éduscol
Site terminales

Encourager la mobilité sociale et géographique

Quels sont les taux prévus par la loi du 8 mars 2018 ?

La loi du 8 mars 2018 relative à l’orientation et la réussite des étudiants (ORE) prévoit, dans l’article L. 612-3 du code de l’éducation, que soient mis en œuvre :

• un taux minimal de bacheliers bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée dans les filières sélectives et non sélectives. Ce taux s’applique aux formations publiques, y compris des celles relevant d’autres ministères (Sports, Culture, Défense, Santé, Agriculture, etc.), aux formations privées, lorsqu’un texte le prévoit expressément (formations paramédicales) ou lorsqu’il s’agit d’ un établissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt général (EESPIG) et de lycées privés sous contrat de l’enseignement catholique et de l’enseignement laïc.
• un taux maximal de candidats résidant dans une académie autre (ou un secteur de recrutement différent) que celle dans laquelle est située la formation demandée par le candidat. Ce taux s’applique uniquement dans les filières non sélectives (licence) pour lesquelles le nombre de vœux confirmés par les candidats est supérieur au nombre de places de la formation demandée.

Par ailleurs, afin de favoriser l’orientation des bacheliers professionnels et technologiques vers les filières courtes de l’enseignement supérieur, l’article L. 612-3 du code de l’éducation prévoit :

• un taux minimal de bacheliers professionnels retenus pour favoriser leur admission en BTS
• un taux minimal de bacheliers technologiques retenus pour favoriser leur admission en BUT. Cette disposition légale est complétée par l’article 17 de l’arrêté du 6 décembre 2019.

À quoi servent ces taux ?

Les taux minimaux de boursiers et les taux maximaux de non-résidents dans la formation demandée portent tous deux l’objectif d’encourager la mobilité sociale et géographique de tous les candidats qui souhaitent accéder à l’enseignement supérieur.
Les taux minimaux pour les bacheliers professionnels et bacheliers technologiques sont destinés à donner une priorité à ces candidats dans l’accès aux filières STS et IUT, pour lesquelles ils sont le mieux préparés et qui favorisent ainsi leur réussite dans les études supérieures.

Comment sont fixés les taux ?

Les taux sont fixés, formation par formation, par arrêté du recteur de région académique en concertation avec les présidents d'université ou les chefs d’établissements concernés et, le cas échéant, en lien avec l'autorité dont relève l'établissement dispensant la formation. Ils sont ensuite publiés dans un arrêté, pour chacune des académies. Pour les formations de l’enseignement agricole, les taux sont fixés par la (direction régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt (DRAAF).

Comment fonctionnent les taux ?

Les formations sélectives prennent connaissance via le site de gestion du taux minimal de bacheliers retenus bénéficiaires d'une bourse nationale de lycée qui leur est applicable. S’il est établi sur la base des candidatures confirmées, le taux minimum s’applique aux seules candidatures classées.
Pour les formations non sélectives pour lesquelles les candidatures sont ordonnées, deux taux s’appliquent :

• le taux minimal de bacheliers bénéficiaires d'une bourse nationale de lycée,
• le taux maximal de bacheliers résidant dans un secteur (le plus souvent l’académie) autre que celui dans lequel est situé l'établissement.

Quelle que soit la formation, sélective ou non sélective, une fois connu le classement des candidats par la commission d’examen des vœux, la plateforme Parcoursup détermine un ordre d'appel des candidats qui respecte le(s) tau(x) arrêtés par l’autorité académique. Cet ordre d’appel n’est calculé qu’une seule fois, pour chaque formation, après remontée du résultat de l’examen des vœux. Il est constant tout au long de la phase d’admission. L’ordre d’appel garantit que, quel que soit le rang du dernier appelé, les taux de bacheliers bénéficiaires d'une bourse nationale de lycée et de bacheliers résidents parmi les candidats ayant un meilleur rang dans l’ordre d’appel respectent les taux fixés par l’autorité académique, ou s’en approchent le plus possible dans les cas où le nombre de boursiers ou de résidents classés est trop faible pour satisfaire l’un et/ou l’autre des taux.

Où puis-je consulter les taux en 2025 ?

Les taux fixés pour chaque formation (taux de boursiers, taux de non-résidents pour les licences, taux de bacheliers professionnels et taux de bacheliers technologiques pour les formations concernées) sont affichés et détaillés dans la rubrique "Visualiser les chiffres d’accès à la formation/ Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur" des fiches de présentation des formations accessibles via le moteur de recherche Parcoursup avant la fin mai 2025. Vous pouvez également consulter sur cette page les taux prévus pour les formations supérieures de l’académie.

À titre d’illustration, pour la licence de psychologie à l’université Marie et Louis Pasteur, Besançon, le taux d’élèves bénéficiant d’une bourse nationale de lycée a été fixé à 16 %.
De plus, le taux de candidats ne résidant pas dans l’académie de la formation demandée, pour la licence sciences et techniques des activités physiques et sportives de l’université de Bourgogne Europe a été fixé à 10 %.
 

Quels ont été les effets de la mise en place de ces taux ?

La mise en place de ces taux dans la procédure de Parcoursup a permis de faire des progrès dans la lutte contre les inégalités et de favoriser la démocratisation de l’enseignement supérieur :

Plus de boursiers du secondaire accèdent aux études supérieures

• Depuis la mise en place de Parcoursup, un réel effort a été réalisé concernant les quotas de boursiers. La quasi-totalité des formations ont un quota de boursiers supérieur ou égal au pourcentage de boursiers parmi les candidats,

• Le pourcentage de néo-bacheliers boursiers admis dans Parcoursup augmente. Il a progressé de 5 % depuis 2018,

• On estime en 2022 que près de 12 300 bacheliers boursiers ont été admis dans une formation pour laquelle ils n’auraient vraisemblablement pas eu de proposition sans l’existence du quota de boursiers.

À noter : en 2024, parmi les lycéens qui ont participé à une cordée de la réussite durant leur scolarité au lycée et qui ont souhaité que cette caractéristique figure dans leur dossier, 95,6 % d’entre eux ont reçu une proposition. Ces lycéens ont un avantage important : leur taux de proposition d’admission est sensiblement supérieur au reste de la population lycéenne de terminale : +2,8 points d’écart.

Dans le détail, ce gain est particulièrement important pour les lycéens issus de la voie professionnelle avec un écart positif de six points par rapport aux autres lycéens de cette voie n’ayant pas été inscrits en cordées. Ce gain est également notable pour les lycéens de la voie technologique avec +3,7 points ; il est de +1,4 point pour les lycéens de la voie générale.

Plus de bacheliers professionnels et technologiques dans les filières courtes  

En 2024, 41 459 bacheliers technologiques ont reçu au moins une proposition en IUT, soit 50 % d’entre eux (38,1 % en 2018). 21 408 bacheliers technologiques ont accepté une proposition d’admission en IUT, soit 51,6 % d’entre eux.

91 129 bacheliers professionnels ont confirmé un vœu en STS. 70 277 bacheliers professionnels ont reçu au moins une proposition en STS, soit 75,2 % d’entre eux.

À noter : grâce à l’action engagée dans les établissements scolaires pour favoriser l’orientation des lycéens professionnels qui souhaitent poursuivre des études supérieures, on observe que 93 % bacheliers professionnels ayant bénéficié d’un avis positif pour la poursuite d’études supérieures en BTS de leur conseil de classe ont reçu une proposition d’admission.

Plus de mobilité géographique

En 2024, un bachelier sur cinq (20,4 %) a accepté une proposition hors de son académie, en considérant l’Île-de-France (Paris, Versailles et Créteil) comme une seule académie. En hausse depuis 2018, la part des boursiers mobiles (17,4 %) est elle aussi stable. Cette part est stable par rapport à l’année dernière (-0,2 point). La part de néo-bacheliers boursiers mobiles est également stable par rapport à l’année 2023 (16,4 %, -0,1 point).
Depuis la rentrée 2019, les lycéens boursiers bénéficient d’une aide à la mobilité de 500 € et sont de plus en plus mobiles : la part des lycéens boursiers qui choisissent d’étudier hors de leur académie a progressé : leur part est passée de 15,3 % en 2018 à 16,4 % à la rentrée 2024.

Commission régionale académique d’accès à l’enseignement supérieur (CRAAES)

La réforme de l’accès à l’enseignement supérieur réaffirme et garantit le droit de tout bachelier d’accéder aux études supérieures. La loi met en place une organisation pilotée le recteur de région académique, la commission régionale académique d’accès à l’enseignement supérieur (CRAAES), destinée à apporter des solutions d’inscription dans l’enseignement supérieur aux candidats qui n’ont reçu aucune proposition d’admission dans le cadre de la procédure nationale.

CRAAES | Région académique de Bourgogne-Franche-comté