De l’argile aux ballons de rugby en céramique

Au lycée Raoul Follereau de Nevers, un projet original, au croisement des arts, des sciences et du territoire, réunit depuis plusieurs mois des élèves de seconde autour d’une aventure créative et scientifique : « De l’argile aux ballons de rugby en céramique, l’art de la transformation ! ». À travers cette démarche, les élèves ont imaginé, façonné et décoré leurs propres ballons de rugby en céramique, en mobilisant à la fois leur sens artistique, leur curiosité scientifique et leur attachement au territoire nivernais.

Ce projet, porté par un enseignant de physique-chimie, a pour ambition de faire dialoguer arts et sciences autour d’une matière première commune : l’argile. Les 33 élèves de la classe de seconde, dont une dizaine font partie de la section sportive liée à l’USON, ont été invités à suivre toutes les étapes de création d’un objet céramique, depuis le modelage jusqu’à la cuisson et à la décoration.

Accompagnés par Clément Boutillon, artiste designer céramiste, les élèves ont d’abord découvert les contraintes et les possibilités de la matière, avant de réaliser une dizaine de moules nécessaires à la fabrication de leurs ballons. Le projet s’est ensuite poursuivi en partenariat avec l’une des faïenceries emblématiques de Nevers, la faïencerie Georges, qui a permis aux jeunes de découvrir les gestes du métier et l’art de la décoration céramique, dans un dialogue entre tradition et modernité.

Le Musée de la Faïence et des Beaux-Arts de Nevers a également contribué à cette aventure en offrant aux élèves une plongée dans l’histoire de la faïence et dans l’évolution des techniques au fil du temps. Cette mise en perspective patrimoniale a permis de donner du sens aux gestes expérimentés en atelier et de relier la création contemporaine aux savoir-faire du passé.

Les décorations sur les ballons ainsi que les différentes phases de cuisson ont été réalisées en collaboration avec Myriam Mahjoub et Anne-Marie Rignault, de l’atelier de poterie du lycée.

Au-delà de la réalisation artistique, le projet a aussi constitué un véritable terrain d’expérimentation scientifique. Les élèves ont pu observer les transformations de la matière, comprendre les effets de la cuisson sur les émaux et constater les changements de couleurs liés aux températures. Du laboratoire de chimie à l’atelier, ils ont ainsi découvert concrètement comment les sciences accompagnent et éclairent les pratiques artistiques.

Des remerciements particuliers aux services de la DRAEAC de Dijon et à l’association USON Nevers Rugby pour leur soutien financier.

Le vernissage de l’exposition de ces ballons en céramique a eu lieu à l’occasion de la Fête de l’EAC au sein de la salle Claude Parent du lycée Raoul Follereau le vendredi 22 mai, où les parents des élèves, les enseignants et les partenaires étaient conviés.

Ce projet illustre pleinement la richesse de l’Éducation Artistique et Culturelle : découvrir un patrimoine et des savoir-faire, pratiquer par la création et connaître en comprenant les processus techniques, scientifiques et culturels à l’œuvre. Une belle démonstration du pouvoir fédérateur des projets interdisciplinaires, au service des élèves et du territoire.