Le journal de l'amélioration des conditions de travail
Ergomotricité
L'ergomotricité se définit comme l'ensemble des comportements psychomoteurs à intégrer par l'homme pour agir, dans son travail avec le
maximum de confort, de sécurité et de capacité.

co-activité

Quand une ou plusieurs entreprises extérieures doivent intervenir à l’école pendant le temps scolaire, il s’agit de co-activité. Afin de prévenir tout accident lié à l’activité de ces entreprises, des recommandations sont à
communiquer à la collectivité ayant la compétence scolaire.
Rester maître du portail

Si le portail, dans sa mission première, a une dimension physique dont l’objet est de sécuriser, il borne, par ailleurs, le champ de responsabilité des enseignants.
Bien au-delà, au quotidien, il est au cœur d’interactions qu’il faut sans cesse organiser, maitriser, réguler, gérer, interdire …
Le temps de récréation

IL est question dans ce numéro de l’aménagement de la cour proprement dite, son enceinte, les horaires et l’organisation de la récréation en maternelle ou en élémentaire, le choix des activités, la responsabilité du directeur et des enseignants ...
Gestion de l'air intérieur

Dans ce numéro, nous avons choisi de traiter la question du renouvellement d’air dans les locaux. Au regard de la réglementation, l’aération par ventilation naturelle est-elle suffisante dans ma salle de classe ? Les APC vous répondent.
Comment bien s'armer pour l'hiver

Chaque année, en période hivernale, des écoles sont confrontées à des pannes de chauffage plus ou moins longues … Dans un contexte où la sobriété énergétique est au cœur des préoccupations, comment anticiper ce risque pour mieux faire face aux situations de crise ?
Focus sur l'amiante

L'amiante, chacun en a entendu parler. Toutefois, du fait de son caractère imperceptible à l’œil nu, on ne se sent pas forcément concerné par les risques qu’il génère. Ce matériau fibreux a été massivement utilisé jusqu’en 1997 (date de son interdiction d’utilisation en France).
