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La politique de prévention des conduites addictives en milieu scolaire s’inscrit dans une continuité éducative tout au long de la scolarité, de l'école jusqu'au lycée.

Dans le cadre de la réforme du lycée initiée à la rentrée 2010, un nouvel enseignement de spécialité est proposé aux élèves de terminale L à partir de la rentrée 2012 : droit et grands enjeux du monde contemporain.

Les comportements discriminatoires vont à l'encontre du principe d'égalité et portent atteinte à la dignité de la personne.

« Il ne faut pas laisser la loi du silence, la loi du tabou s'installer mais inciter les enfants à parler, à sortir de leur souffrance, à ne pas considérer qu'ils sont dans une impasse, surtout quand ce harcèlement passe par internet et qu'ils ont l'impression d'être seuls face à leur écran ».

Développer les passerelles entre le monde scolaire et le mouvement sportif pour encourager la pratique physique et sportive des jeunes. Les partenariats établis sont valorisés par l'obtention du label « Génération 2024 ». Cette labellisation s'inscrit dans le projet d'école/d'établissement, intégrant les valeurs de la République et principes de l'Égalité, de l'inclusion des personnes en situation de handicap, de l'éco-citoyenneté et de la lutte contre les discriminations.

En 2022, 11,1 % des jeunes participants à la Journée défense et citoyenneté (JDC) rencontrent des difficultés dans le domaine de la lecture. Près de la moitié d’entre eux peut être considérée en situation d’illettrisme.

La journée défense et citoyenneté est l’une des trois étapes obligatoires du Parcours de citoyenneté.

Comment assurer l’irréversibilité des acquis de base à tous les élèves ?

Les documents qui suivent reproduisent, avec son accord, l’intervention de Viviane Bouysse, inspectrice générale honoraire, à Dijon le 13 octobre 2011 sur la prévention de l’illettrisme. Le constat établi ainsi que ses préconisations restent toujours d'actualité.

Compte-rendu de la journée d’étude organisée dans le cadre de la prévention de l’illettrisme, Dijon le 5 octobre 2017. L’intitulé de la journée est emprunté à Emilia Ferreiro et Margarita Gomez Palaccio : Lire, écrire à l’école, comment s’y apprennent-ils ?

Le baccalauréat professionnel se prépare en trois ans après la troisième. Il existe près de 80 spécialités.

Le brevet d'études professionnelles (BEP) est une étape dans le cursus du baccalauréat professionnel en trois ans. L'obtention de ce diplôme intermédiaire est intégrée au parcours mais n'est pas obligatoire.

Le certificat d'aptitude professionnelle (C.A.P.) donne une qualification d'ouvrier ou d'employé qualifié dans un métier déterminé. Il existe environ 200 spécialités de C.A.P. dans les secteurs industriels, commerciaux et des services.

La mention complémentaire est un diplôme national qui vise à donner une qualification spécialisée à des candidats déjà titulaires d'un premier diplôme de l'enseignement professionnel ou technologique et, éventuellement général.

Le brevet de technicien supérieur est un diplôme national professionnel de l’enseignement supérieur.

Le diplôme d'État de conseiller en économie sociale familiale atteste des compétences nécessaires pour accompagner, dans une démarche éducative et sociale globale des groupes ou des familles dans la vie quotidienne.

Retrouvez sur cette page les informations relatives au diplôme d’expert en automobile (DEA), notamment les modalités d’inscription.

L’éducation à la sécurité routière (ESR) s’inscrit dans un véritable continuum éducatif de l’école au lycée et en centre de formation d’apprentis.

Retrouvez sur cette page les réponses aux questions les plus fréquemment posées concernant les examens de la voie professionnelle.