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23 résultats correspondent à votre recherche

L'Académie de Dijon engagée contre le racisme, l’antisémitisme et l’antitsiganisme

Article

Publié le 16 mars 2025

À l'occasion de la Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme, l'Académie de Dijon valorise des projets éducatifs autour de la mémoire et de la citoyenneté.

L'Académie de Dijon engagée contre le racisme, l’antisémitisme et l’antitsiganisme

Article

Publié le 16 mars 2025

À l'occasion de la Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme, l'Académie de Dijon valorise des projets éducatifs autour de la mémoire et de la citoyenneté.

Des élèves du collège Clos de Pouilly distingués

Actualités

Publié le 06 février 2024

Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme : des élèves du collège Clos de Pouilly à Dijon distingués lors de la cérémonie de remise du Prix Annie et Charles Corrin pour l'enseignement de l'histoire de la Shoah.

Des ateliers pour décrypter l'information et lutter contre la désinformation au lycée Simone Weil

Actualités

Publié le 22 janvier 2024

Jeudi 18 janvier, deux classes de 2de du lycée professionnel Simone Weil de Dijon ont participé aux Ateliers hors-les-Murs du Mémorial de la Shoah.

Labellisation des projets dans le cadre du 80e anniversaire des débarquements et de la Libération

Article

Publié le 26 novembre 2023

À l'occasion du 80e anniversaire de la Libération de la France, des commémorations seront organisées en 2024 et 2025 sur l’ensemble du territoire. Les professeurs du premier et du second degré sont invités à mettre en place des projets pédagogiques et éducatifs.

Appels à projets DMCA 2023-2024

Article

Publié le 14 juillet 2023

La Direction de la Mémoire, de la Culture et des Archives du ministère des armées propose trois appels à projets pédagogiques pour l’année scolaire 2023-2024.

Appels à projets - Les chercheurs de mémoires

Article

Publié le 14 juillet 2023

L'association "Mémoires du Convoi 6 et des Camps du Loiret" propose d'accompagner les élèves et leurs professeurs dans une démarche active de recherches sur les déportés des convois 4, 5, 6, 13, 14, 15, 16 et 35 partis directement des camps du Loiret vers Auschwitz-Birkenau.

Persécution des nomades pendant la Seconde Guerre mondiale : un projet d'histoire et de mémoire

Actualités

Publié le 02 février 2023

A la veille de la journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l'humanité, Pierre N'Gahane, recteur de l'académie de Dijon, a rencontré des élèves de Troisième du collège Robert Schuman de Mâcon qui ont travaillé sur la persécution des nomades français.

PIERRE N'GAHANE

27 janvier : journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l'humanité

Actualités

Publié le 21 janvier 2023

Chaque année, le ministère chargé de l'Éducation nationale invite la communauté éducative à engager une réflexion avec les élèves sur la Shoah et les génocides reconnus, en liaison avec les programmes scolaires.

journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l'humanité

Appels à projets DMCA 2022-2023

Article

Publié le 12 septembre 2022

La Direction de la Mémoire, de la Culture et des Archives du ministère des armées propose trois appels à projets pédagogiques pour l’année scolaire 2022-2023.

Appel à projets 2023-2024 de la Fondation pour la mémoire de l'esclavage

Article

Publié le 21 juin 2022

La Fondation pour la mémoire de l’esclavage lance un appel à projets afin d’inciter les établissements scolaires à initier des actions au cours de l’année scolaire 2023-2024.

Soutien aux projets sur l'enseignement de défense et la transmission de la mémoire des conflits

Article

Publié le 21 juin 2022

Une commission paritaire pour l’attribution de subventions exceptionnelles est créée entre la direction de la mémoire, de la culture et des archives du ministère des Armées, l’Union des blessés de la face et de la tête et la Fédération nationale André Maginot.

Appel à projets Education de la Fondation pour la mémoire de l'escalavage

Article

Publié le 21 juin 2022

La Fondation pour la mémoire de l’esclavage lance un appel à projet afin d’inciter les établissements scolaires à initier des projets au cours de l’année scolaire 2022-2023 et de les soutenir.

Mémoire(s) vive(s)

Article

Publié le 01 mai 2021

L'association dijonnaise Mémoire(s) Vive(s) rassemble les traces de vie des victimes de la Shoah et inscrit leur mémoire ainsi que celle des Résistants et des Justes dans l'espace local.

Paysages en guerre, paysages de guerre

Article

Publié le 25 mars 2021

Champs de bataille, plaines, côtes et plateaux, paysages fortifiés, maquis, villes... Cet appel à projet permet de s'interroger sur les paysages qui ont été le "théâtre" des guerres contemporaines.

Les résistances en Europe

Article

Publié le 25 mars 2021

Cet appel à projet ouvre de nombreuses perspectives autour des acteurs, des formes, des lieux et des enjeux des résistances en Europe.

Mémoires d'immigrations

Article

Publié le 25 mars 2021

Les archives de la ville de Dijon lancent un appel à collecte autour des mémoires des migrations jusqu'au 31 décembre 2021.

Appels à projets DPMA 2021-2022

Article

Publié le 25 mars 2021

La direction des patrimoines, de la mémoire et des archives (DPMA) du ministère des armées propose trois appels à projets pédagogiques pour l’année scolaire 2021-2022.

Ressources de nos partenaires

Article

Publié le 24 mars 2021

L'Académie de Dijon bénéficie de nombreux partenariats institutionnels et associatifs qui peuvent vous accompagner dans vos projets

Ressources institutionnelles

Article

Publié le 17 février 2021

Des ressources à consulter pour alimenter la réflexion sur les enjeux mémoriels et organiser vos projets

Ady STEG - Un parcours Juif, une histoire française

Article

Publié le 17 février 2021

Un documentaire d'Isabelle Wekstein-Steg (2023), retraçant le parcours d’Ady Steg, figure majeure de l’histoire des Juifs de France et défenseur des valeurs républicaines. Ce film, disponible pour les établissements scolaires, explore mémoire, humanisme et engagement.

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